miércoles, 23 de noviembre de 2011

INJUSTICIAS CON EL ALUMNO BRILLANTE


Nos dicen que la educación en España es un fracaso,  se culpa a la ley, al sistema, per ¿Pero dónde quedan los que se integran en ese sistemas? Pues bien, los que integran ese sistema, en muchos casos  no premian al alumno brillante, se trata de exigirle por encima de los demás, eso en mi lenguaje se llama discriminación hacia el esfuerzo. ¿Por qué les cuento esto? Bien por no hay como sufrirlo en las carnes de un hijo, para darse cuenta de lo injusto que es ser inteligente en este mundo de borregos.
Mi hijo, por suerte o por desgracia es muy responsable, muy maduro y le encanta saborear las mieles del éxito en los estudios, para ello renuncia a salir fines de semanas con sus amigos y su novieta, renuncia a sus partiditas a la play, al twenty, al facebook, a su afición a grabar sus canciones de rap y etc...y se mete en su cuarto a estudiar.
Bien pues, para que veamos las injusticias de los que se dedican a la docencia, resulta que habiendo tenido una media de 9,92 en esta su primera evaluación en Historia, el profesor no le pone el 10 porque a principio de curso dio la opción facultativa y vinculada al deseo de cada alumno, de leer 250 páginas del Best Seller de Kent Follet “La caída de los Gigantes” (estamos hablando se alumnos de 4º ESO). Mi hijo sabe que él no necesita leer ese libro (libro que por otra parte no parece muy adecuado para el estudiante que aún no sabe nada de la Iª Guerra Mundial, estudiante que no entenderá ni papas de los entresijos secretos y privados que se cuecen en la Jet Set de la época con respecto a la citada Guerra), él prefiere poner codos y dedicarse a lo duro. Resulta que aquellos que han tenido un 5,8 y han leído el libro, el buen docente les ha puesto un 8 y a mi hijo por no leerlo le ha quitado 0,92 entonces yo pregunto ¿Le hubiese puesto un 11,92 a mi hijo si hubiese leído las 250 páginas del libro? Seguramente le hubiese dejado con un 10.
Conclusión de mi hijo: no estudio ni la mitad, con un día antes me basta, tengo tiempo para mis cosas y mis amigos,  saco  un 6 y me leo en una o dos tardes las 250 páginas que manda leer y me pone un 8…Este el fomento al estudio…Esto se llama alentar a no estudio y a desmotivar al que quiere tener un buen expediente.
Injusticias del estudiante brillante que para darle el 10 tiene que estudiar y hacerse valer por un 12 y, premio para el resto, para quienes un  5,8  vale 8.

miércoles, 9 de noviembre de 2011

UN DÍA DE FIESTA SIN FIESTA...



Cada día una aventura desde que una se levanta hasta casi que se acuesta e incluso una vez dormida el inconsciente continua fabricando historias con los retales que roba al consciente...
Hoy, día de la festividad de la Almudena en Madrid capital, en los pueblos no, con lo cual una parte de madrileños trabajaba y otra no...Bien pues a mí me ha tocado ir a la universidad y  a la profesora  que nos da clase  los miércoles pues también y claro mientra casi todos sus compis del Campus de Madrid estaban ociosos, ella  tenía que aguantarnos a los alumnos que vamos a aprender y a los que van a charlar y a fastidiar a los demás...Claro vamos todos en el lote...Los grupos reducidos de Bolonia en mi curso son de ciento cincuenta alumnos y normalmente solo permanecemos callados escuchando sus explicaciones unos diez o quince en total, el resto de la clase está charlando, jugando con el messenger, la blackberry, riéndose con los comentarios del tuenti ect...Imagínense las clases como son, pues bien la buena mujer (que es un poco petarda las cosas como son) cada tres minutos manda callar, amenaza con irse pero no se va y aguanta a todos los impresentables que hacen de las clases un infierno...Hoy día de fiesta en Madrid, ha estallado la pobre mujer y cuando llevada media hora de clase ha decidido que se iba y nos preparábamos el tema por nuestra cuenta (el tema mas importante de todo el temario), perjudicando a los pocos que  nos interesa aprender y somos sepulcros durante sus clases...Como es lógico hemos protestado su decisión y la hemos pedido que se quedara y que no hiciese pagar a justos por pecadores, petición a la que ella  ha respondido,  que eso a ella no la importaba que lo discutiesemos con nuestros compañeros, nos ha dejado perplejos y la hemos pedido que ella como autoridad que es ( tienen potestas) tomara otras medidas...Y con el abrigo en la mano nos ha dicho que le dijesemos qué medidas tenia que adoptar ...¡Pues echelos!!! ha soltado el abrigo (de mala gana) se ha sentado, ha mirado al fondo a todos los charlatanes y les ha dicho..¡Ya saben, sus compañeros me ha pedido que les eche y así lo haré en cuanto hable alguno...! Ha procedido a pasar lista ( en la universidad ahora se pierden  quince minutos o más  en pasar lista) y nada veinte minutitos de clase y para casa...Muy productivo el día...

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Describirse uno es mismo es complicado, por ello solo digo de mí misma que respiro la vida, busco vivirla y bebo de la realidad que me brinda...me gustaría encontrar el elixir de la felicidad...Y de la eterna juventud

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